리더십 키우는 방법, 초등학생을 위한 필수 가이드

Editor 김민정 Career 어린이경제신문 마스터강사, 엄마표nie 부모교육 진행

안녕하세요. 어린이경제신문 NIE 마스터강사 김민정입니다. 꾸그에서 어린이경제신문으로 마인드맵과 경제 문해력, 시사토론논술 수업을 진행하고 있습니다.

최근 여러 이슈로 우리는 리더의 자질을 생각하게 되는 일이 많아졌어요.

어떤 사람이 리더가 되어야 할까요? 어떤 노력을 해야 훌륭한 리더가 될 수 있을까요?

훌륭한 리더가 갖추어야 할 소양은 무엇일까요?

1. 리더가 되려면 갖춰야 하는 조건

리더가 되기 위해서는 여러 가지 조건이 필요해요. 대표적인 것들은 다음과 같아요.

사람들을 잘 이끌고, 소통하며, 신뢰를 쌓는 것이죠.

이러한 조건들은 리더십을 발휘하는 데 필수적이에요. 특히 리더가 어떤 결정을 내릴 때, 판단력과 분별력은 매우 중요한 요소로 작용해요.

여기서 강조하고 싶은 것은 바로 판단력과 분별력이에요.

리더는 다양한 상황에서 올바른 결정을 내려야 해요.

판단력은 상황을 잘 이해하고, 그에 맞는 결정을 내릴 수 있는 능력을 말해요.

반면 분별력은 상황을 정확하게 분석하고, 어떤 행동이 옳은지 그른지를 판단하는 능력이죠.

이 두 가지 능력은 리더가 되기 위해 꼭 필요한 자질이에요.

그럼 이런 판단력과 분별력을 키우기 위해서는 어떻게 해야 할까요?

다양한 경험 쌓기: 다양한 상황을 접해 보는 것이 중요해요.
예를 들어, 팀 프로젝트에 참여하거나 친구들과의 갈등 상황을 해결하는 경험을 통해 판단력을 기를 수 있어요.
독서와 토론: 다양한 책을 읽고 다른 사람들과 의견을 나누는 시간도 중요해요. 이렇게 하면 다양한 시각에서 상황을 바라보게 되고, 분별력을 키울 수 있어요.
피드백 받기: 주변 친구나 선생님에게 자신의 생각이나 행동에 대한 피드백을 받는 것도 좋은 방법이에요.
이를 통해 자신의 판단이 올바른지 점검할 수 있어요.
리더십 프로그램 참여하기: 리더십 개발을 위한 프로그램이나 캠프에 참여해 보는 것도 많은 도움이 돼요. 다양한 활동을 통해 리더십을 기를 수 있어요.

송용진 인하대 교수님은 이렇게 말씀하셨어요.

“학생들의 판단력 증진을 위해서 토론, 작문, 독서 등에 대한 교육을 중시해야 한다.

그리고 수학교육에서도 단순히 답을 찾거나 고르는 능력보다 자기의 생각을 논리적으로 서술하는 능력을 키워줘야 한다.”

우리가 학교 또는 집에서 개인적으로 하는 이런 활동들이 모두 리더의 판단력을 증진시키는 활동이었어요.

토론하고 글을 쓰고 책을 읽는 활동은 어휘력이나 문해력을 넘어 우리가 상황 판단을 하고 한 그룹을 이끌 때도 필요한 부분이었답니다.

리더십은 단순히 그룹을 이끄는 능력만을 의미하지 않아요.

이는 나아가 사회에 긍정적인 영향을 미치는 요소로 작용하게 돼요.

초등학생 시절부터 리더십을 배우고 경험함으로써, 아이들은 사회의 일원으로서 자신의 역할을 이해하고, 더 나아가 올바른 가치관을 형성할 수 있어요.

초등학생들이 생각하는 리더의 조건은 여러 가지가 있어요.

그중에서도 ‘다 같이 화합시키기’, ‘모두와 잘 소통하기’, ‘사람들을 잘 이끌기’, ‘맡은 일 잘하기’, ‘약속 꼭 지키기’ 등이 중요한 요소로 나타났어요.

아이들이 다양한 경험을 통해 리더십을 키울 수 있도록 부모와 교사가 함께 노력해야 해요.

리더십은 앞으로의 삶에서 큰 자산이 될 것이니, 초등학생들이 이러한 능력을 키울 수 있도록 돕는 것이 중요해요.

리더가 되는 길은 쉽지 않지만, 꾸준한 노력과 훈련을 통해 충분히 가능하답니다.

꾸준히 책을 읽고, 토론하고, 글을 쓰면서 자기의 생각을 논리적으로 서술할 수 있는 힘을 기르도록 노력해 보기를 권장합니다.