1. 한글 떼는 나이, 초등학교 들어가기 전 꼭 떼야 할까요?
2. 아이가 한글에 관심을 보이는 신호
3. 초등학교 입학 전 한글을 공부하는 3가지 방법
1. 한글 떼는 나이 : 초등 입학 전 꼭 떼야 할까요?
한글 떼는 나이 때문에 걱정하고 계셨나요? 요즘 대부분의 아이들은 초등학교 입학 전 한글을 뗀다고 하는데.. 우리 아이만 유독 한글 배우는 속도가 느린 것처럼 느껴지고 말이죠..
보통 아이들은 만 5세(7세)가 되는 경우 한글을 거의 익힌다고 해요. 아이들에 따라 더 빠르게 배우는 아이도 있고, 조금 느린 아이도 있답니다.
여기서 잠깐! 여러분, 아이가 초등학교 들어가기 전에 한글을 떼지 못했다고 해서 너무 걱정하지 않으셔도 된답니다.
한글을 떼고 학교에 들어가면 도움이 되긴 하겠지만 저학년 초등교육과정에서 한글교육이 대부분이고 초등학교 1-2학년 시기에 대부분의 아이들이 자연스레 한글을 떼기 때문입니다.
이 시기에 괜히 아이들의 한글 배우는 속도가 느린 것 같다고 다그치며 교육하려고 하면 아이들이 스트레스를 받아서 배우는 속도가 더 느려질 수 있어요. 때문에 한글 교육은 보통 아이가 한글에 관심을 가지고, 스스로 공부하려고 할 때 시작하는 것이 좋아요.
그렇다면 아이가 관심을 한글 보이는지는 어떻게 확인할 수 있을까요?
2. 아이가 한글에 관심을 보이는 신호
아이가 한글 배우는 것에 관심을 보인다면 그때가 한글 교육을 시작하기 좋은 시기입니다. 관심 보일 때 한글 교육을 시작하면 보다 빠른 속도로 언어 습득이 가능하니 아래의 5가지 기준을 참고해 보시고 아이가 보내는 신호를 놓치지 마세요.
한글 떼는 나이 확인 하는 방법
1. 글을 쓰기 위해 종이에 끄적이거나 이름을 쓰고 싶어 해요
아이가 종이에 글자를 끄적이며 자기 이름을 쓰고 싶어 하는 것은 글자에 대한 호기심과 창의성을 나타냅니다. 이는 아이가 자신의 아이덴티티를 표현하고 글자를 활용하여 소통하려는 욕구를 보여주는 것입니다.
2. 좋아하는 친구 이름을 써달라고 해요
아이가 자기가 좋아하는 친구의 이름을 써 달라고 요청하는 것은 글자를 활용하여 의사소통하고 소속감을 형성하려는 의지를 보여줍니다. 이는 아이가 글자의 의미와 기능을 이해하고 사용하려는 노력을 보여주는 거예요.
3. 그림책을 읽는 시늉을 하거나 읽어달라고 해요
아이가 책에 흥미를 보이는 것은 글자의 의미를 이해하고 읽고 싶어 하는 것에 대한 관심을 의미합니다. 이는 아이가 글자의 형태와 소리, 의미를 연결하며 읽기 능력을 발달시키려는 의지를 나타냅니다.
4. 평상시 “왜?” 질문을 자주 하고 글자를 보면 “이게 뭐야?”라고 질문해요
아이가 ‘왜?’, ‘이게 뭐야?’라는 질문을 자주 하는 것은 글자에 대한 이해와 의미 해석에 관심을 가지고 있다는 신호입니다. 이는 아이가 새로운 글자를 알고 싶어하고 주변 환경에 대한 이해를 넓히려는 의지를 나타냅니다.
5. 과자 봉지나 간판에 쓰여있는 한글이 어떤 글자인지 물어봐요
아이가 시선이 닿는 곳에 쓰여있는 한글이 어떤 글자인지 물어보는 것은 주변 환경의 글자에 대한 호기심과 관심을 보여줍니다. 이는 아이가 글자를 인식하고 읽는 능력을 향상시키려는 의지를 나타냅니다.
3. 초등학교 입학 전 한글을 공부하는 5가지 방법
만 5세 미만의 아이는 우뇌를 통해 글자를 이해합니다. 따라서 문자를 볼 때 심상화(이미지)로 인식하는 성향이 있어요.
따라서 무리하게 단어를 암기시키려고 하기보다는 아이가 즐길 수 있는 놀이를 통해 한글을 통으로 익힐 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다. 그 방법들을 말씀드릴게요!
1. 그림책과 동화책 읽어주기
아이들에게 그림책이나 동화책을 제공하고 읽어주며 한글을 익히도록 도와주세요. 아직 글자를 읽고 이해하지 못하는 상태에서 그림책을 보면, 아이들은 그림만을 통해 풍부한 상상력을 발휘합니다. 이렇게 고정관념 없이 무한한 상상력을 펼치도록 도와주면 책 읽는 것에 흥미를 붙이게 되는데요.
이처럼 책을 많이 접한 아이들은 한글에 높은 호기심과 흥미를 갖게 되고, 한글 떼는 시기에 적극적으로 배우려고 하는 경향이 있답니다.
2. 한글 놀이와 암기 카드
아이가 직접 원하는 그림을 그리고 부모님이 그 그림에 해당하는 이름을 써주는 놀이를 해볼 수 있어요.
예를 들어 아이가 목이 긴 동물을 그리면 기린이라고 써주는 거지요. 주제는 동물, 교통수단, 음식, 장난감 등 여러 가지가 될 수 있어요. 이러한 방식으로 점점 아는 단어를 늘려가고 익혀주세요.
그 후 어느 정도 인풋이 쌓였다고 판단될 때는 플래시 카드(암기 카드)를 사용하여 더 많은 종류의 단어들을 더 빠른 속도로 습득하도록 도와줄 수 있습니다.
3. 동요와 노래
음악은 우뇌와 깊은 관련이 있으며, 한글 학습에도 효과적으로 활용될 수 있어요. 아이들에게 한글을 학습할 수 있는 동요와 노래를 동영상으로 틀어줘보세요.
아이들은 곰 세 마리, 멋쟁이 토마토, 코끼리 아저씨 등과 같은 노래와 영상을 보며 단어를 이미지로 이해하고 통으로 습득합니다.
그뿐만 아니라 재미있고 반복적인 가사와 리듬은 새로 배운 단어를 장기기억하는데 큰 도움을 줍니다.
4. 한글 떼는 나이 한글 학습 장난감 사용
한글 학습을 위한 장난감을 활용하여 아이들이 즐겁게 학습할 수 있도록 도와줄 수 있습니다.
한글 블록, 퍼즐, 스티커북, 한글 연습 책등 아이들이 좋아하는 장난감을 통해 글자와 단어를 만들고 익히는 활동을 해볼 수 있어요!
언어 습득의 속도는 아이들의 관심도에 큰 영향을 받기 때문에 장난감을 사용하는 것은 한글을 떼는 좋은 방법 중 하나입니다.
5. 생활 속 글자 인식 & 읽기 연습
부모님께서는 아이들이 일상생활 속에서 글자를 인식하고 읽으려고 할 때 말할 기회를 주고 기다려주는 것이 중요합니다.
간판, 책자, 라벨, 과자 봉지 등 주위의 글자를 함께 읽고 설명하며 아이들의 글자 인식 능력과 한글 읽기 능력을 향상시켜 줄 수 있습니다.
이러한 방법들을 통해 초등학교 입학 전 아이들은 재미있게 한글을 익히고 읽고 쓸 수 있는 기초를 다질 수 있습니다.
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오늘 이렇게 한글 떼는 나이와 초등학교 입학 전 어떻게 한글 공부를 도와주면 좋을지 알아봤는 데 도움이 되셨나요?
아이에게 한글을 가르치는 시기는 개별적으로 다를 수 있으며, 모든 아이들의 한글 떼는 나이가 같은 것은 아니에요. 우리 아이의 발달 단계와 관심도에 따라 유연하게 접근해야 한다는 것을 기억해 주세요.
오늘 소개한 내용을 숙지하고 아이에게 즐거운 학습 경험을 만들어 준다면 아이는 분명 자연스럽게 한글을 습득할 수 있을 거랍니다.
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