초등학생 용돈 꼭 줘야 할까요?
“초등학생 아이가 친구들처럼 용돈을 달라고 해요. 초등학생 아이에게 용돈 꼭 줘야 할까요?”
네, 용돈을 주고 올바르게 관리하는 방법을 알려주는 것은 학교에서 배우는 공부 이상으로 도움이 될 수 있는 지식이에요.
용돈을 통해 돈을 다루며 재정관리를 배우고, 용돈을 관리하며 책임감과 자립성을 기르고, 제한된 자원을 관리하는 경험을 통해 가치 판단과 선택력을 발전시키고, 용돈을 받아 목표를 설정하고 그를 달성하는 과정을 배울 수 있기 때문이에요.
용돈을 주긴 해야 할 것 같은데 용돈 주기에 앞서 걱정되는 고민이 많으셨죠?
용돈을 언제 주고 얼마를 줘야 할지, 어떻게 주면 좋을지, 그리고 용돈 기입장 쓰는 법은 어떻게 알려줘야 할지 등 오늘 글에서 여러분들이 하셨던 고민 전부 풀어드리겠습니다.
1. 초등학생 용돈 몇 살부터 주면 좋을까요?
초등학생에게 용돈을 주는 적절한 시기는 일반적으로 초등학교 3~4학년 정도입니다.
하지만 이는 절대적인 기준이 아니며 아이의 성숙도와 책임감, 재정 교육 수준, 가정의 경제 상황을 고려하여 결정하는 것이 좋아요.
초기에는 아이에게 작은 금액을 주고 점진적으로 용돈을 늘려나가며 아이의 책임감을 발전시켜줘야 합니다.
용돈을 주는 목적은 단지 금전 지급이 아닌 교육 목적이라는 것을 꼭 인지하고 있으셔야 하며, 올바른 금융 습관을 만들어 주기 위해서 용돈을 주실 때는 돈의 가치와 사용에 대한 책임을 가르쳐야 한답니다.
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2. 초등학생 평균 용돈은 얼마인가요?
초등학생 용돈 얼마를 줘야 좋을지 궁금하셨죠? 초등학생의 평균 용돈은 지역과 가정의 경제 상황에 따라 다를 수 있어요.
일반적으로 초등학생의 평균 용돈은 주당 약 1,000원부터 10,000원 사이라고 합니다.
부모님은 아이의 연령과 성숙도를 고려하여 적절한 용돈을 결정해야 하는데요. 용돈을 주는 금액 또한 자녀의 책임감과 재정 교육을 발전시키는 데 도움이 될 수 있도록 조절해야 합니다.
또한 용돈을 주는 것은 자녀가 돈을 다루는 방법과 가치 판단을 배울 수 있는 기회를 주는 것이므로 금액보다는 교육적인 목적을 항상 신경 써 주셔야 해요.
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3. 초등학생 용돈 주기는 어떻게 해야 좋을까요?
초등학생 용돈을 어느 주기로 줘야 하는지 고민되셨죠? 용돈을 주는 적절한 주기는 총 2가지로 나눌 수 있습니다.
첫 번째, 정기적으로 주는 용돈
정기적으로 주는 용돈은 주간 or 월간으로 나눌 수 있습니다.
다만 처음 용돈을 받을 때 월간 단위의 큰돈을 받으면 다 써버릴 수 있기 때문에 초기에는 주간으로 용돈을 주며 자녀가 일주일 동안의 지출을 계획하고 금전 관리를 연습할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋습니다.
그 후 아이가 계획적으로 돈을 잘 쓴다면 월간 단위로 용돈을 주는 것이 좋아요.
두 번째, 가치 교환할 때 주는 용돈
아이가 특정 프로젝트나 임무를 완료할 때마다 용돈을 주는 방식입니다.
예를 들어, 집안의 일정한 업무를 도와주거나 학교 성적을 좋게 유지하는 등의 성취에 대한 보상으로 용돈을 주는 것이에요.
이러한 방식으로 용돈을 준다면 아이는 타인에게 가치를 줄 경우 돈이 된다는 것을 알게 되며 자본주의 시스템에 대한 이해를 이른 나이에 할 수 있습니다.
4. 용돈 어떻게 주면 좋을까요? (용돈카드 or 현금)
초등학생에게 용돈을 지급하는 방식은 일반적으로 두 가지 방법이 있어요. 용돈 카드와 현금입니다.
용돈 카드
용돈카드는 디지털 방식으로 용돈을 관리하는 도구입니다. 부모님은 용돈을 디지털 계좌에 입금하고, 자녀는 해당 계좌를 이용하여 지출할 수 있습니다.
용돈 카드의 장점은 부모님이 자녀의 지출 내용을 추적하고 잔액을 확인하며 재정 관리를 도와줄 수 있다는 점입니다.
그뿐만 아니라 카드를 잃어버려도 신속하게 카드를 정지할 수 있어 안정성이 높습니다. 다만 자녀가 카드를 잘못 사용할 경우 불필요한 지출이 발생할 수도 있다는 단점이 있습니다.
현금
현금으로 용돈을 지급하면 자녀는 돈의 가치와 사용에 대한 물리적인 경험을 할 수 있어요. 현금으로 용돈을 주는 방식은 돈의 물리적인 형태를 다루는 능력을 배우는 데 도움이 되며,
소비에 대한 가시성과 실감을 줄 수 있어 과소비를 막는 데 도움을 줍니다.
다만 아이이기 때문에 돈을 분실하거나 도난당할 수 있다는 단점이 있습니다.
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5. 용돈 기입장 어떻게 지도하는 것이 좋을까요?
아이에게 용돈 기입장 쓰는 방법을 지도할 때 단순히 지출 내용을 적고 관리하도록 가르칠 수도 있지만 더 좋은 방법은
돈을 사용할 때 <낭비>, <소비>, <투자>의 개념을 먼저 알려주는 것입니다. 아이가 이해하기 쉽도록 설명하기 좋게 간단히 정리해 드릴게요!
낭비하는 돈
낭비하는 돈은 꼭 써야 할 필요도 없고, 이 돈을 사용한다고 해서 미래에 의미 있지도 않은 돈입니다. 즉 굳이 사용하지 않아도 되는 지출을 의미합니다.
예시로는 군것질거리 사 먹기, 쓸데없는 장난감 사기 등이 있습니다.
소비하는 돈
소비하는 돈은 현재를 살아가기 위해 사용하는 돈을 의미합니다. 다만 문제는 지금을 살아가는 데는 도움이 될지 몰라도 이러한 방식으로 돈을 지속적으로 소비한다면 5년, 10년이 지나도 똑같은 방식의 삶을 갈게 된다는 것입니다.
따라서 아이에게는 투자의 개념을 하루빨리 알려주고 어렸을 때부터 경제관념을 잡을 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 소비의 예시로는 식비, 월세, 보험료 등이 있습니다.
투자하는 돈
투자하는 돈은 미래를 위해 씨앗을 심어놓는 것을 의미합니다. 지금 당장은 의미 없고 부질없게 느껴질 수도 있지만 공부하며 씨앗을 심고 꾸준히 보살펴준다면 결국 결실을 맺게 되는 돈을 의미합니다.
투자하는 돈의 예시로는 아이의 교육, 금융 자산 투자, 다양한 체험활동 참가 등이 있습니다.
이렇게 낭비, 소비, 투자의 개념을 알려준 뒤, 아이가 용돈 기입장을 쓸 때 지출한 내용을 이 3가지로 나눠서 적도록 도와줘 보세요.
낭비하는 돈은 점점 줄이고, 투자하는 돈을 점점 늘려가는 방식으로 지도해 주면 이는 올바른 소비습관을 기를 뿐 아니라 아이의 미래에도 도움이 될 것입니다.
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아이에게 더 많은 금융 지식을 교육하는 방법
오늘 이렇게 초등학생 아이 용돈에 대한 모든 고민을 함께 풀어봤는 데 도움이 되셨나요?
어렸을 때부터 올바른 금융 습관을 만들어주는 것은 어쩌면 교과 교육보다 중요할 수 있는 부분입니다. 용돈을 주는 것만으로도 아이의 금융 지식을 키워주는데 큰 도움을 줄 수 있어요.
오늘 말씀드린 내용을 적용하여 아이들에게 용돈 주는 것을 실천해 보시기 바랍니다.
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